Istituto di Istruzione Superiore Einaudi

Il giorno 5 febbraio 2022 le classi 3^I, 4^I e 5^I dell’indirizzo di Accoglienza Turistica si sono recate presso la Chiesa di Gesù e Maria.

Il progetto “Mobility Of Local Art Values” vede coinvolti gli allievi delle classi IV A T e II A T in esperienze artistico-culturali insieme a loro coetanei della Grecia, Croazia e Turchia.

Accettando l’invito del Ministero dell’Istruzione, in collaborazione con l’Unione delle Comunità Ebraiche italiane, le alunne e gli alunni delle classi 4^B e 4^C, Indirizzo Servizi per la Sanità e l’Assistenza sociale del nostro istituto, hanno continuato oggi il “Viaggio diffuso della Memoria”, alla ricerca dei luoghi rilevanti in Italia presentati nella diretta streaming dai custodi della Memoria. E così abbiamo scoperto che…

 Un viaggio ….nella Memoria. In occasione della “Giornata della Memoria”, le classi 3^E, 4^E e 5^E hanno assistito ad un” viaggio nella Memoria” di chi ha visitato il campo di sterminio di Auschwitz. Si ringraziano le ospiti, Ida Berardino e la prof.ssa Angela Granitto,  per aver condiviso ricordi così forti e, in particolare, l’allieva Melania  La torre di V^A del Tecnico grafico per aver realizzato un’immagine molto significativa per l’occasione.

Il giorno 17 dicembre 2021 le classi 4 I e 5 I dell’indirizzo Accoglienza Turistica si sono recate presso le città di Trani e Barletta per svolgere l’attività del PCTO.

L’esposizione “Visibile parlare”, allestita negli spazi dei Fondi Speciali della Biblioteca Provinciale “La Magna Capitana” di Foggia, ha catturato anche l’attenzione dei ragazzi e delle ragazze delle classi 3A e 5A dell’indirizzo Agrario dell’Einaudi,

Si è aperta ieri, martedì 18 gennaio 2022, la nuova sessione di Esami per l’acquisizione della Qualifica OSS a favore delle alunne e degli alunni frequentanti l’indirizzo Servizi per la Sanità e l’Assistenza sociale del nostro Istituto.

Pubblicazione del Manuale che descrive il modello organizzativo adottato dalla scuola per la gestione documentale e il processo di gestione del ciclo di vita del documento

Riferimento al progetto PNSD 4# e 6#

Questo lavoro ha consentito la socializzazione tra alunni di classe diversa, l’acquisizione dello spirito di iniziativa e la creatività nella costruzione di un prodotto di animazione turistica.